阅读的题型

大纲要求

  1. 理解主旨要义
  2. 理解文中的具体信息
  3. 理解文章的概念性含义
  4. 进行有关的判断、推理和引申
  5. 根据上下文推测生词的词义
  6. 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系
  7. 理解作者的意图、观点或态度
  8. 区分论点和论据
考纲列举的能力 对应的题型
理解主旨要义 主旨题
理解文中的具体信息 细节题
理解文章的概念性含义 文章内部同义改写(阅读方法)
进行有关的判断、推理和引申 推理题
根据上下文推测生词的词义 词汇、句子理解题
理解文章的总体结构以及上下文之间的关系 逻辑关系(阅读方法)
理解作者的意图、观点或态度 态度题
区分论点和论据 例证题

主旨题

判断标志

主旨题常见的题干信息词有:

  • the text(文章)
  • main idea(主要观点)
  • mainly talk about(主要讨论了)
  • main discuss(主要讨论了)
  • the subject(主题)

解题方法

  1. 首尾句串读法
  2. 中心词法
  3. 中心句法

干扰项特征

  1. 以偏概全
  2. 中心词不全
  3. 范围太大

写作手法题(主旨题变形)

问作者文章中使用什么方式来叙述某个问题
考察全文的逻辑结构

作者叙述问题或陈述观点的方式:

  • 分析原因(causes/reasons)
  • 对比不同观点(different views)
  • 分析可行性(feasibility)
  • 列出其影响(effects/influences)
  • 提出解决办法(solutions)

态度题

判断标志

题干中常见的词有

  • attitude(态度)
  • tone(语气)
  • seem(似乎)
  • deem(认为)
  • consider(认为)
    通过选项中为能表达正面、负面或中性的感情色彩的形容词或名词也能判断出态度题

解题方法

  1. 首尾句串读法
  2. 感情色彩词
  3. 转折之后
  4. 情态动词后
    正确选项一般出于下面几类:
  • 正面:
    • positive(积极的)
    • objective(客观的)
    • impartial(中立的)
    • supportive(支持的)
  • 负面:
    • negative(消极的)
    • pessimistic(悲观的)
    • disapproval(不赞同)
    • critical(批评的)
    • doubtful/suspicious/skeptical(怀疑的)
    • questionable (可疑的)
  • 中立:
    • neutral(中立的)
    • objective(客观的)
    • impartial(中立的)
    • disinterested(客观的、公正的)

干扰项特征

  1. 反向干扰
  2. 小墓碑选项
    小墓碑选项一般可以直接排除, 不太可能作为态度题的答案
  3. 不感兴趣类
    • uninterested(不感兴趣)
    • unconcerned(不关心的)
    • indifferent(不关心的)
  4. 不知所措类
    • confused(困惑的)
    • puzzled(困惑的)
  5. 主观偏激类
    • subjective(主观的)
    • biased(有偏见的)
    • prejudice(偏见)
    • contemptuous(蔑视的)
  6. 容忍类
    • tolerant(容忍的)
    • indulgent(纵容的)

细节题

判断标志

当题干中给出很多具体信息,同时有没有其他题型的标志出现的时候,这个就是细节题

解题方法

考点设置:

  1. 考察原因
  2. 考察转折后的内容
  3. 考察考生对长难句的理解
  4. 通过细节考察主旨

解题步骤:

  1. 找定位句
    1. 定位题干信息
    2. 以原词的形式出现,也可能进行某种程度上的改写
  2. 寻找答案
    1. 找定位词
    2. 定位
    3. 对比选项和原文

原则
细节服从主旨

干扰项特征

  1. 信息拼凑/歪曲
    拼凑: 从原文不同的句子拼凑截取碎片信息进行胡乱拼凑
    歪曲: 从原文中截取部分信息, 故意对其进行歪曲
  2. 无中生有
    编造出一些貌似正确的选项但是原文中没有提及的信息构成选项
  3. 过渡推理
    命题人根据原文信息, 做了一种貌似合理的推理, 让考生掉入陷阱
    正确选择拒绝推理, 要有一说一
  4. 反向干扰
    语义或者情感态度与原文相反的选项
  5. 偷换概念
    将原文中的行为的施动者, 或主语、宾语进行偷换
  6. 绝对化用词
    同无中生有,除非文章中明确提到, 否则出现only、must、exclusively、never、all这种绝对化的词都是错误选项
  7. 比较级概念偷换
    除非原文中有明确比较,否则慎选

例证题

判断标致

题干信息词:

  • example(例子)
  • case(例子)
  • demonstrate(证明)
  • illustrate(阐释)
  • show(表明)
  • cite(引用)
  • quote(引用)
  • mention、refer(提及)

解题方法

例证题解题思路只有一个原则,例子支撑的永远是观点
观点一般出现在例子的前面
当例子出现在全文首段时候,就要去例子后面去找观点
例子证明的很多时候也是全文的主旨
找观点

  1. 转折
  2. 情态动词
  3. 重复
  4. 感情色彩
  5. 第一人称

步骤

  1. 定位
  2. 找观点
  3. 对比观点和选项

定位句前一句后一句找观点从而确定答案,因为例子本身信息不是举例的目的

干扰项特征

干扰信息就是讨论例子本身

细节题定位好的地方就是答案, 例证题定位好的地方就是干扰选项

词汇/句子理解题

判断标志

加引号或者下划线的词或者句子, 题干中会给你词句所在的具体位置

解题方法

抓住上下文之间的逻辑关系(相同or相反),就能快速找到所考单词的对应含义

干扰项特征

  1. 望文生义
  2. 一词多义干扰
  3. 形近干扰

指代题(词汇/句子理解题变形)

所考的划线词并不是超纲词, 而是"指代词+名词"的形式

推理题

判断标准

常见的题干信息:

  1. infer(推断)
  2. learn from(从...得知)
  3. imply(意味着)
  4. suggest(暗示)
  5. conclude(断定)

解题方法

  1. 细节同义改写
  2. 段落主旨
  3. 转折词
  4. 委婉表达

干扰项特征

所有考研阅读题都不应该推理, 因为所有的题答案必然出自于原文且与原文内容一致,无论是推理题还是其他题,切勿过渡推理
(参照细节题的干扰项)

最后

考研阅读是选择最佳答案而非正确答案, "最佳"的标准就是看文中强调的是什么。强调的方式无外乎“重要的事情说三遍”的重复原则,而且能够识别重复的前提是考生需要识别出文内同义改写